ANEP aprobó una revisión de los programas para el próximo año: más educación sexual, menos computación y vuelve astronomía

Los cambios pueden resumirse como un aumento de las disciplinas “básicas”, como el Idioma Español, Física y Química, mientras se reduce la carga de materias optativas. La entrada ANEP aprobó una revisión de los programas para el próximo año: más educación sexual, menos computación y vuelve astronomía se publicó primero en Teledoce.com.

Oct 22, 2025 - 06:04
Oct 22, 2025 - 06:06
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ANEP aprobó una revisión de los programas para el próximo año: más educación sexual, menos computación y vuelve astronomía

La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) aprobó una revisión de los programas educativos para el próximo año: habrá más educación sexual, vuelve la astronomía obligatoria y bajan las horas de computación.

La ANEP aprobó retoques sobre la última transformación curricular, aunque esto no implica volver a los viejos planes. Según informó El Observador, los cambios pueden resumirse como un aumento de las disciplinas “básicas”, como el Idioma Español, Física y Química, mientras se reduce la carga de materias optativas.

En Secundaria se suprimen los espacios optativos y rotativos. En General, se agregan como materias obligatorias Ciencias Físcio-Químicas y Educación Musical. Comunicación Visual, lo que antes era Dibujo, queda como obligatoria.

Además, lo que se llamaba Ciencias del Ambiente con la transformación educativa pasa a llamarse nuevamente Geografía.

Por otro lado, se bajan horas de computación y se incorpora Educación Ciudadana.

En UTU se sacan los talleres optativos de noveno grado y se aumentan las horas disciplinas obligatorias. Muchas vuelven a los nombres que tenían antes de la reforma.

En bachillerato, Astronomía vuelve como materia obligatoria. Esta materia usará el programa de Ciencias del Espacio, que era optativa.

Y las optativas, a su vez, se agrandan y las opciones incluyen: educación musical, danza, lenguaje audiovisual, ciencias de la computación, participación juvenil, cooperativismo y educación sexual integral.

En Primaria, en tanto, los cambios son casi imperceptibles. Lo que se hace es ordenar mejor la gradualidad para los docentes, se dan sugerencias y en algunos casos los contenidos se organizan por tramos y no por grados. Además, hay un énfasis mayor en temas como  educación sexual, en el tratamiento de la salud mental y en el consumo problemático de drogas.

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